اثر استراتيجية الخرائط المفاهيميه في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد و التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الاجتماعيات في منطقة حائل

Simple item page
dc.contributor.advisorالاستاذ الدكتور محمد الغزيوات
dc.contributor.authorJordan Test User
dc.date2014
dc.date2015-03-06 06:03:55.190
dc.date.accessioned2022-05-19T16:56:24Z
dc.date.available2022-05-19T16:56:24Z
dc.degree.departmentالاستاذ الدكتور محمد الغزيوات
dc.identifier.other22556
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/15600
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.titleاثر استراتيجية الخرائط المفاهيميه في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد و التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الاجتماعيات في منطقة حائل
dc.typeThesis
sdl.thesis.levelMaster
sdl.thesis.sourceSACM - Jordan
Files
Collections