التدوير الوظيفي وعلاقتة بأداء القيادات في المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة الدمام

dc.contributor.authorالعتيبي, بتول بنت على بن عثمان
dc.date2018
dc.date.accessioned2022-05-18T03:22:31Z
dc.date.available2022-05-18T03:22:31Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorImam Abdulrahman Bin Faisal University
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التدوير الوظيفي والأداء لدى القيادات في المدارس الحكومية الابتدائية في مدينة الدمام؛ حيث' استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وثم تصميم استبانة مكونة من (٤٧) عبارة "، شملت محورين أساسيين: محور واقع التدوير الوظيفي، ومحور الأداء الذي تضمن ،اربعة أبعاد، وهي: الجانب القيادي والإداري، نعد إدارة ،اداء المعلمين، نعد إدارة أداء الطلبة، به مد المناخ وقد طبقت الدراسة على جميع أفراد مجتمع الدراسة البالغ عددهم (.١٣) قائدا وقائدة، وتم استعادة (١١٢)
dc.identifier.other573
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/144
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceImam Abdulrahman Bin Faisal University
dc.titleالتدوير الوظيفي وعلاقتة بأداء القيادات في المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة الدمام
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025