تطوير سجل التقويم المستمر لمادة علوم الصف الرابع الابتدائي بأستخدام أسلوب دلفاي
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدف البحث الى تطوير سجل التقويم المستمر لمادة علوم الصف الرابع الابتدائي بأستخدام أسلوب دلفاي , من خلال الاتجاهات العالمية الواجب توافرها في سجل التقويم المستمر لمادة العلوم للصف الرابع الابتدائي ,ورصد الجوانب الايجابية والجوانب السلبية في سجل التقويم الحالي المستمر لمادة العلوم للصف الرابع الابتدائي .