تطوير سجل التقويم المستمر لمادة علوم الصف الرابع الابتدائي بأستخدام أسلوب دلفاي
dc.contributor.author | رقيه محمد حميد الحميد | |
dc.date | 2012 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-18T13:49:02Z | |
dc.date.available | 2022-05-18T13:49:02Z | |
dc.degree.department | كلية التربية | |
dc.degree.grantor | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
dc.description.abstract | هدف البحث الى تطوير سجل التقويم المستمر لمادة علوم الصف الرابع الابتدائي بأستخدام أسلوب دلفاي , من خلال الاتجاهات العالمية الواجب توافرها في سجل التقويم المستمر لمادة العلوم للصف الرابع الابتدائي ,ورصد الجوانب الايجابية والجوانب السلبية في سجل التقويم الحالي المستمر لمادة العلوم للصف الرابع الابتدائي . | |
dc.identifier.other | 1898 | |
dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4949 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.level | Master | |
dc.thesis.source | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
dc.title | تطوير سجل التقويم المستمر لمادة علوم الصف الرابع الابتدائي بأستخدام أسلوب دلفاي | |
dc.type | Thesis |