استخدام أسلوب التعلم الذاتي في مرحلة رياض الأطفال

No Thumbnail Available

Date

1997

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Saudi Digital Library

Abstract

تهدف هذة الرسالة الى استطلاع اراء معلمات وموجهات رياض الاطفال الحكومية التابعة للرئاسة العامة لتعليم البنات حول استخدام اسلوب التعليم الذاتي في مرحلة رياض الاطفال وذلك بهدف على مدى وعي هؤلاء المعلمات والمواجهات باسلوب التعليم الذاتي ومفاهيمة.

Description

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025