التفكير السلبي والإيجابي وعلاقته بالسلوك البين شخصي للمعلمات لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية
| dc.contributor.author | العرفج, إيمان محمد حسين | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T11:54:14Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T11:54:14Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.degree.department | التربية | |
| dc.degree.grantor | King Faisal University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على كل من مستوى التفكير السلبي والإيجابي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الهفوف وسلوك المعلمات البين شخصي كذلك هدفت إلى محاولة الكشف عن طبيعة العلاقة بينهما, والكشف كذلك عن الفروق في كل من التفكير السلبي والإيجابي وسلوك المعلمات البين شخصي وفقا لعدد من المتغيرات (نوع المدرسة؛ الصف؛ التخصص الدراسي؛ المستوى التحصيلي), لدى عينة قوامها (392) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الهفوف, حيث تم تطبيق مقياس التفكير الإيجابي والسلبي اعداد (ابراهيم,2008), ومقياس سلوك | |
| dc.identifier.other | 804 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/3350 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Masters Degree | |
| dc.title | التفكير السلبي والإيجابي وعلاقته بالسلوك البين شخصي للمعلمات لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية | |
| dc.type | Thesis |