فاعلية استراتيجيات ماوراء المعرفة لتعليم العلوم في تنمية التفكير المنطقي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدف هذا البحث إلى تقصي فاعلية بعض استراتيجيات ماوراء المعرفة في تنمية التفكير المنطقي لدى طالبات المرحلة المتوسطة, ومن أجل تحقيق هذا الهدف سعى البحث للإجابة عن السؤال التالي: ما فاعلية بعض استراتيجيات ماوراء المعرفة لتعليم العلوم في تنمية التفكير المنطقي لدى طالبات الصف الالأول المتوسط ؟, وللإجابة عن سؤال البحث واختبار فرضياته تم جمع البيانات باستخدام اختبار التفكير المنطقي,