أثر اختلاف توقيت عرض التلميح البصري في برامج الحاسوب متعددة الوسائط على التحصيل الفوري والمرجأ للمفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
| dc.contributor.author | عبدالله عيد مسيعيد الرشيدي | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:02:08Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T12:02:08Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Taibah University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى معرفة أثر التلميح البصري بصرف النظر عن توقيت عرضه بالبرنامج الحاسوبي متعدد الوسائط على (التحصيل الفوري- التحصيل المرجأ) للمفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، كما هدفت إلى معرفة أي من توقيتات عرض التلميح البصري (في بداية عرض المثير البصري- في نهاية عرض المثير البصري- مستمر مع عرض المثير البصري) أكثر تأثيراً على (التحصيل الفوري- التحصيل المرجأ) للمفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. | |
| dc.identifier.other | 1204 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9965 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Taibah University | |
| dc.title | أثر اختلاف توقيت عرض التلميح البصري في برامج الحاسوب متعددة الوسائط على التحصيل الفوري والمرجأ للمفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي | |
| dc.type | Thesis |