الذكاء العاطفي وعلاقته بالتوافق المهني لدى الموظفين الإداريين بجامعة جازان
| dc.contributor.advisor | حنتول، أحمد موسى | |
| dc.contributor.author | باسودان، أصيل فؤاد علي | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-28T09:10:38Z | |
| dc.date.available | 2024-05-28T09:10:38Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | The current research aims to identify emotional intelligence and its relationship to vocational adjustment among administrative employees at Jazan University. The aims of research are: (a) to explore the level of emotional intelligence, and the level of vocational adjustment among the research sample; (b) to understand the relationship between emotional intelligence and vocational adjustment; (c) to determine the statistically significant differences in emotional intelligence and vocational adjustment, which are attributed to specific variables (gender, educational qualification, number of years of experience), (d) and to reveal the possibility of predicting the degree of vocational adjustment through the degree of emotional intelligence among administrative employees at Jazan University. The descriptive correlational approach was used, and the research sample consisted of (318) male and female - administrative employees at Jazan University. The emotional intelligence scale prepared by (Al-Ghamdi, 2022) and the vocational adjustment scale (prepared by the researcher) were applied. The t-test, Pearson correlation coefficient, one-way analysis of variance, and multiple regression analysis were used. The results showed that (a) administrative employees at Jazan University had high level of emotional intelligence and high level of vocational adjustment; (b) there is positive correlation between emotional intelligence and vocational adjustment among administrative employees at Jazan University; (c)statistically significant differences were found for emotional intelligence attributed to gender in the dimension (regulation of emotions) in favor of males, statistically significant differences were also found for vocational adjustment attributed to gender in the dimension (satisfaction with promotion and salary) in favor of females, the dimension (adjustment with colleagues) in favor of males, the dimension (suitability of work) in favor of males, (D) vocational adjustment and its dimensions can also be predicted through emotional intelligence and its dimensions among administrative employees at Jazan University | |
| dc.description.abstract | هدف البحث إلى التعرف على مستوى الذكاء العاطفي والتوافق المهني، والتعرف على العلاقة بين الذكاء العاطفي والتوافق المهني، والتحقق من الفروق في الذكاء العاطفي والتوافق المهني التي تعزي للجنس والمؤهل التعليمي وعدد سنوات الخبرة، والكشف عن إمكانية التنبؤ بدرجة التوافق المهني من خلال الذكاء العاطفي لدى الموظفين الإداريين بجامعة جازان. واستخدم الباحث المنهج الوصفي الاتباطي، وتكونت عينة البحث من ( 318 ) من الموظفين الإداريين بجامعة جازان ، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة خلال العام الدراسي 1444هـ ، ولتحقيق أهداف البحث، والاجابة عن أسئلته، واختبار صحة الفروض، تم استخدام مقياس الذكاء العاطفي من إعداد ( الغامدي،2022 ) ومقياس التوافق المهني ( إعداد البحث )عن طريق برنامج SPSS لمعالجة البيانات إحصائياً ، باستخدام المتوسط ، والانحراف المعياري، اختبار ( ت ) معامل ارتباط بيرسون ، تحليل التباين الأحادي ، تحليل الانحدار المتعدد. وتوصل الباحث للنتائج التالية : وجود مستوى مرتفع من الذكاء العاطفي والتوافق المهني لدى الموظفين الإداريين بجامعة جازان. كما أظهرت النتائج وجود علاقة موجبة دالة إحصائياً عند مستوى دلالة ( 0.01 ) بين الذكاء العاطفي والتوافق المهني لدى الموظفين الاداريين بجامعة جازان. كما أظهرت وجود فروق دالة إحصائياً للذكاء العاطفي عند مستوى دلالة( 0.01 ) تعزي للجنس في بعد ( تنظيم العواطف ) لصالح الذكور، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى للجنس ( ذكور – إناث ) في ( التقييم العاطفي الذاتي ، التقييم العاطفي للآخرين ، استخدام العواطف ، الدرجة الكلية للذكاء العاطفي ) . وعدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزي للمؤهل التعليمي وعدد سنوات الخبرة في الذكاء العاطفي ( الأبعاد والدرجة الكلية ) لدى الموظفين الإداريين بجامعة جازان. وجود فروق دالة إحصائياً للتوافق المهني عند مستوى دلالة ( 0.05 ) تعزى للجنس في بعد ( الرضا عن الترقية والراتب ) لصالح الإناث، وبعد ( التوافق مع الزملاء ) لصالح الذكور، وبعد ( ملائمة العمل ) لصالح الذكور ، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى للجنس ( ذكور - إناث ) في ( التوافق مع الادارة، المشاركة الاجتماعية، الدرجة الكلية للتوافق المهني ). وعدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزي للمؤهل التعليمي وعدد سنوات الخبرة في التوافق المهني ( الأبعاد والدرجة الكلية ) لدى الموظفين الاداريين بجامعة جازان. كما أنه يمكن التنبؤ بالتوافق المهني وأبعادها من خلال الذكاء العاطفي وأبعادها لدى الموظفين الاداريين بجامعة جازان. | |
| dc.format.extent | 98 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/72160 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Jazan University | |
| dc.subject | الذكاء | |
| dc.subject | التوافق المهني | |
| dc.subject | الموظفين الاداريين | |
| dc.subject | administrative employees | |
| dc.subject | vocational adjustment | |
| dc.subject | Emotional intelligence | |
| dc.title | الذكاء العاطفي وعلاقته بالتوافق المهني لدى الموظفين الإداريين بجامعة جازان | |
| dc.title.alternative | Emotional intelligence and its relationship to Vocational Adjustment among administrative employees at Jazan University | |
| dc.type | Thesis | |
| sdl.degree.department | Education | |
| sdl.degree.discipline | Psychological Counselling | |
| sdl.degree.grantor | Jazan University | |
| sdl.degree.name | Master of Education |