تعلم المفردات من مقاطع الفيديو المدعومه بشريط نصي:دراسه تحقيقيه لمدى فعاليه استخدام مقاطع الفيديو المدعومه بشريط نصي على التعلم المقصود للمفردات الانجليزيه في المدارس السعوديه مع استكشاف وجهة نظر الطالبات
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library