فاعلية استراتيجية تحليل الأسباب الجذرية على التحصيل والتفكير الناقد في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة

Abstract

The research aims to determine the effectiveness of the strategy for analyzing the root causes on the development of academic achievement at the Bloom's lower levels and critical thinking in science subject of the female intermediate school pupils in Medina.