فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برمجية Geometer's Sketchpad في تنمية مستويات فان هيل للتفكير الهندسي والاتجاه نحو الهندسة لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية تدريس الهندسة باستخدام برمجية Geometer's sketchpad (GSP) في تنمية مستويات فان هيل للتفكير الهندسي, كما تهدف إلى قياس فاعلية تدريس الهندسة باستخدام البرمجية GSP في تنمية الاتجاه نحو الهندسة