فعالية برنامج قائم على أنشطة التعلم الممتع في إكساب بعض مفاهيم الوعي الصحي لدى طفل الروضة بالمملكة العربية السعودية

dc.contributor.advisorالجرواني, هالة
dc.contributor.advisorالعطار, نيللي
dc.contributor.advisorمصطفى السيد, شيرين
dc.contributor.advisorابوالحمد, ايمان
dc.contributor.authorالعنزي, دانه
dc.date.accessioned2025-05-25T08:58:13Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractمستخلص الدراسة باللغة العربية فعالية برنامج قائم على أنشطة التعلم الممتع في إكساب بعض مفاهيم الوعي الصحي لدى طفل الروضة بالمملكة العربية السعودية هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية البرنامج القائم على أنشطة التعلم الممتع في إكساب بعض مفاهيم الوعي الصحي لدى طفل الروضة بالمملكة العربية السعودية. وتكونت عينة الدراسة من (60) طفلًا وطفلةً من أطفال الروضة الحكومية السادسة بإدارة التعليم بمحافظة حفر الباطن بواقع عدد (30) طفلًا وطفلةً كمجموعة تجريبية وعدد (30) طفلًا وطفلةً كمجموعة ضابطة، واستخدمت الباحثة مقياس الوعي الصحي المصور من إعداد الباحثة والبرنامج المقترح القائم على أنشطة التعلم الممتع من إعداد الباحثة، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لبعض مفاهيم الوعي الصحي ومجموعها الكلى لصالح أطفال المجموعة التجريبية، كما توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لبعض مفاهيم الوعي الصحي ومجموعها الكلى لصالح القياس البعدي، وأخيرًا أسفرت نتائج الدراسة عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لبعض مفاهيم الوعي الصحي ومجموعها الكلى، وفي ضوء ما توصلت إلية الدراسة من نتائج؛ توصي الدراسة بتدريب معلمات الروضة على كيفية استخدام أنشطة التعلم الممتع وتوظيفها داخل حجرة الصف بفاعلية، وتطوير مناهج الروضة وتزويدها بالمعلومات الكافية عن الأطعمة الصحية، وتزويدهم بالمهارات والمعلومات اللازمة عن الوعي الصحي.
dc.format.extent196
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/75441
dc.language.isoar_SA
dc.publisherAlexandria University
dc.subjectأنشطة التعلم الممتع
dc.subjectمفاهيم الوعي الصحي
dc.subjectطفل الروضة
dc.titleفعالية برنامج قائم على أنشطة التعلم الممتع في إكساب بعض مفاهيم الوعي الصحي لدى طفل الروضة بالمملكة العربية السعودية
dc.typeThesis
sdl.degree.departmentDepartment of Basic Sciences
sdl.degree.disciplineEarly Childhood Education
sdl.degree.grantorAlexandria University
sdl.degree.namePhD Degree in Early Childhood Education

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
SACM-Dissertation.pdf
Size:
2.21 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.61 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025