فاعلية استخدام العصف الذهني وخرائط المعرفة في تدريس الجغرافيا في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة تبوك
| dc.contributor.author | حصة بنت عبد الله نومان العنزي | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T13:47:43Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T13:47:43Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
| dc.description.abstract | هدف البحث إلى قياس فاعلية العصف الذهني وخرائط المعرفة في تدريس الجغرافيا لتنمية التفكير الإبداعي و التحصيل لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمدينة تبوك, وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذي التصميم شبة التجريبي , وأوصت الباحثة ضرورة تضمين مناهج الجغرافيا بالمواقف التعليمية التي تساعد على عملية التفكير بكافة أنواعه والتفكير الإبداعي بشكل خاص . ؾ | |
| dc.identifier.other | 1793 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4921 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Princess Nourah Bint Abdul Rahman University | |
| dc.title | فاعلية استخدام العصف الذهني وخرائط المعرفة في تدريس الجغرافيا في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة تبوك | |
| dc.type | Thesis |