القيادة الموزعة كمدخل لتنمية الولاء التنظيمي لدى اعضاء هيئة التدريس بجامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل من وجهة نظرهم
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة رؤساء الأقسام في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل للقيادة الموزعة وقياس مستوى الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس ، والكشف عن دلالة الفروق في استجابات أفراد عينة الدراسة فيما يتعلق بمحاور الدراسة وفق اً لمتغيرات الدراسة: (الجنس، الدرجة العلمية، عدد سنوات الخبرة) وأخير اً صياغة تصور مقترح لتعزيز مستوى الولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في ضوء مدخل القيادة الموزعة