القيادة الموزعة كمدخل لتنمية الولاء التنظيمي لدى اعضاء هيئة التدريس بجامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل من وجهة نظرهم
| dc.contributor.author | أبا حسن, شذى عبدالرحمن عبدالله | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T03:21:33Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T03:21:33Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Imam Abdulrahman Bin Faisal University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة رؤساء الأقسام في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل للقيادة الموزعة وقياس مستوى الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس ، والكشف عن دلالة الفروق في استجابات أفراد عينة الدراسة فيما يتعلق بمحاور الدراسة وفق اً لمتغيرات الدراسة: (الجنس، الدرجة العلمية، عدد سنوات الخبرة) وأخير اً صياغة تصور مقترح لتعزيز مستوى الولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في ضوء مدخل القيادة الموزعة | |
| dc.identifier.other | 526 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/71 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Imam Abdulrahman Bin Faisal University | |
| dc.title | القيادة الموزعة كمدخل لتنمية الولاء التنظيمي لدى اعضاء هيئة التدريس بجامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل من وجهة نظرهم | |
| dc.type | Thesis |