تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمات العلوم في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة

dc.contributor.authorبارعة بهجت خجا .
dc.date2016
dc.date.accessioned2022-05-19T11:58:14Z
dc.date.available2022-05-19T11:58:14Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorTaibah University
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة الى تقديم تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمات العلوم في ضوء الاتجاهات المعاصرة , والكشف عن درجة توافر معايير الاتجاهات العالمية المعاصر في برامج التنمية المهنية المقدمة لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر معلمات ومشرفات العلوم , والكشف عن الفروق ذات الدلالة الاحصائية في استجابات العينة وفقا لمتغيرات :المهنة, والتخصص, وسنوات الخبرة, ونوع الدراسة.
dc.identifier.other1622
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/9802
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelMaster
dc.thesis.sourceTaibah University
dc.titleتصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمات العلوم في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025