فاعلية استراتيجية الألعاب التعليمية على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية

dc.contributor.author	اعتدال مرزوق فالح المطيري
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2022-05-19T12:04:12Z
dc.date.available	2022-05-19T12:04:12Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية إستراتيجية الألعاب التعليمية على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمقرر الدراسات الإجتماعية والوطنية. This study aims to know The Effect of Educational Games Strategy on Learning Attainments and Learning Effect Remaining for the First Class Female Students in Intermediate Stage on Social and National Studies Curriculum
dc.identifier.other	1483
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10019
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Master
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	فاعلية استراتيجية الألعاب التعليمية على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية
dc.type	Thesis

Collections