فاعلية برنامج مقترح فى تنمية مهارات تدريس التفكير والاتجاه نحوه لدى معلمات العلوم

Abstract

استهدف البحث الحالي استقصاء فاعلية برنامج في تنمية مهارات تدريس التفكير والاتجاه نحوه لدي معلمات العلوم ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة التصميم التجريبي القائم على اختبار قبلي بعدي .

The recent study aimed at studying the effectiveness of a program in developing teaching thinking skills and the attitude of science teachers towards it. To achieve the research goal, the researcher used the experimental design based on pre-post test design. The research sample consisted of (19) science teache