فاعلية برنامج مقترح فى تنمية مهارات تدريس التفكير والاتجاه نحوه لدى معلمات العلوم

dc.contributor.author	مها عبد الجبار اليماني
dc.date	2005
dc.date.accessioned	2022-05-19T12:10:00Z
dc.date.available	2022-05-19T12:10:00Z
dc.degree.department	كلية التربية
dc.degree.grantor	Taibah University
dc.description.abstract	استهدف البحث الحالي استقصاء فاعلية برنامج في تنمية مهارات تدريس التفكير والاتجاه نحوه لدي معلمات العلوم ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة التصميم التجريبي القائم على اختبار قبلي بعدي . The recent study aimed at studying the effectiveness of a program in developing teaching thinking skills and the attitude of science teachers towards it. To achieve the research goal, the researcher used the experimental design based on pre-post test design. The research sample consisted of (19) science teache
dc.identifier.other	867
dc.identifier.uri	https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10156
dc.language.iso	ar_SA
dc.publisher	Saudi Digital Library
dc.thesis.level	Doctoral
dc.thesis.source	Taibah University
dc.title	فاعلية برنامج مقترح فى تنمية مهارات تدريس التفكير والاتجاه نحوه لدى معلمات العلوم
dc.type	Thesis

Collections