درجة تطبيق مبادئ الحوكمة وعلاقتها بجودة الاجراءات العمل في الادارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة التعرف على درجة تطبيق مبادئ الحوكمة وعلاقتها بدرجة جودة إجراءات العمل في الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية من وجهة نظر قائدات مدارس التعليم العام، بمدينتي الدمام والخبر بالمنطقة الشرقية والتعرف على دلالة الفروق تبعًا لمتغيرات (المرحلة الدراسية ، وسنوات الخبرة ، والدورات التدريبية) ، ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي (المسحي) الارتباطي، ،والاستبانة كأداة لجمع البيانات تم تطبيقها على مجتمع الدراسة برمته والبالغ ( ٢٣٤ ) قائدة مدرسة.