فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين العمليات المعرفية وما وراء المعرفية في تنمية بعض مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
يهدف هذا البحث إلى قياس فاعلية إستراتيجية تدريسية مقترحة تدمج بين بعض العمليات
المعرفية وما وراء المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الوظيفية اللازمة لتلميذات الصف الثاني