فاعلية استخدام استراتيجيات الإقناع في اكساب المفاهيم الفقهية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي
| dc.contributor.author | تهاني مبارك الحجيلي | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:15:39Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T12:15:39Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Taibah University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجيات الإقناع في اكساب المفاهيم الفقهية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي ، واستخدمت الباحثة في الدراسة الحالية المنهج التجريبي القائم على التصميم الشبه تجريبي. | |
| dc.identifier.other | 2523 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10262 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Taibah University | |
| dc.title | فاعلية استخدام استراتيجيات الإقناع في اكساب المفاهيم الفقهية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي | |
| dc.type | Thesis |