مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة وعلاقته بالذكاء العملي والتحصيل الدراسي Academic Seifc concept of Middle School Gifted Students
| dc.contributor.author | الجغيمان, أشرف محمد | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-18T12:23:13Z | |
| dc.date.available | 2022-05-18T12:23:13Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.degree.department | التربية | |
| dc.degree.grantor | King Faisal University | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة في المرحلة المتوسطة ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مقياس مفهوم الذات الأكاديمي اعتمادا على الأدب النظري والدراسات السابقة | |
| dc.identifier.other | 487 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4040 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Masters Degree | |
| dc.title | مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة المتوسطة وعلاقته بالذكاء العملي والتحصيل الدراسي Academic Seifc concept of Middle School Gifted Students | |
| dc.type | Thesis |