العزوف عن إدارة المدارس الثانوية بمدارس التعليم العام الحكومي للبنات في المملكة العربية السعودية وعلاقته بضغوط العمل والرضا الوظيفي والولاء التنظيمي

dc.contributor.authorعواطف بنت علي بن عبيد العبيد
dc.date2008
dc.date.accessioned2022-05-18T13:41:26Z
dc.date.available2022-05-18T13:41:26Z
dc.degree.departmentكلية التربية
dc.degree.grantorPrincess Nourah Bint Abdul Rahman University
dc.description.abstractسعت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم مؤشرات العزوف عن العمل في المرحلة الثانوية بتعليم البنات العام لدى إداريات (مديرة ومساعدة) المدارس الثانوية بمدينة الرياض، وتحديد مصادر ضغوط العمل لديهن، كما سعت إلى تحديد أبعاد الرضا الوظيفي لدى إداريات المرحلة الثانوية، وعلاقة كل من ضغوط العمل، وأبعاد الرضا الوظيفي والولاء التنظيمي بعامل العزوف عن العمل في هذه المرحلة من مراحل التعليم العام للبنات، وقد تم التوصل إلى عدد من النتائج المهمة
dc.identifier.other622
dc.identifier.urihttps://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/4751
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.levelDoctoral
dc.thesis.sourcePrincess Nourah Bint Abdul Rahman University
dc.titleالعزوف عن إدارة المدارس الثانوية بمدارس التعليم العام الحكومي للبنات في المملكة العربية السعودية وعلاقته بضغوط العمل والرضا الوظيفي والولاء التنظيمي
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2026