أثر تصميم بيئة افتراضية وفق نموذج التعلم التوليدي في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
| dc.contributor.advisor | الدكتور/ أحمد محمد نوبي و الدكتور/ العجب محمد العجب | |
| dc.contributor.author | ABEER AHMED ABDULLHA ASIRI | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T14:25:29Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T14:25:29Z | |
| dc.degree.department | DISTANCE LEARNING | |
| dc.identifier.other | 38501 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/12203 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.title | أثر تصميم بيئة افتراضية وفق نموذج التعلم التوليدي في تنمية المفاهيم العلمية والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط | |
| dc.type | Thesis | |
| sdl.thesis.level | Master | |
| sdl.thesis.source | SACM - Bahrain |