برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً لتنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
| dc.contributor.author | فايزة غازي المطيري | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-19T12:08:05Z | |
| dc.date.available | 2022-05-19T12:08:05Z | |
| dc.degree.department | كلية التربية | |
| dc.degree.grantor | Taibah University | |
| dc.description.abstract | استهدفت الدراسة الحالية تنمية المفاهيم النحوية لدي تلميذات المرحلة المتوسطة من خلال البرنامج القائم على التعلم المنظم ذاتيا والكشف عن فاعليته فيى تنمية المفاهيم النحوية لدي تلميذات المرحلة المتوسطة. ولتحقيق اهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وشبه التجريبي القائم على تصميم المجموعتين (التجريبية والضابطة) المتكافئتين . | |
| dc.identifier.other | 1492 | |
| dc.identifier.uri | https://drepo.sdl.edu.sa/handle/20.500.14154/10115 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | Saudi Digital Library | |
| dc.thesis.level | Master | |
| dc.thesis.source | Taibah University | |
| dc.title | برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً لتنمية المفاهيم النحوية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة | |
| dc.type | Thesis |