الدور المتوقع من الجامعات السعودية في ترسيخ ثقافة الأمن الفكري لدى طلابها في ضوء رؤية المملكة 2030م
| dc.contributor.advisor | سُليمان, سعيد أحمد | |
| dc.contributor.advisor | أحمد, دعاء محمد | |
| dc.contributor.advisor | عبدالقادر, شيماء أحمد | |
| dc.contributor.author | الخليفه، ندى | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-14T10:29:29Z | |
| dc.date.available | 2024-02-14T10:29:29Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-06 | |
| dc.description | The study aimed to: identify the proposed role of Saudi universities in instilling intellectual security culture among their students in light of the Kingdom's Vision 2030. Study Limitations: This study was limited by several human (restricted to final year male and female students in university and education professors at the same universities); spatial (focused on Saudi universities); and temporal (year 2023) constraints. Study Methodology: The researcher used descriptive-analytical and survey methodologies, and the questionnaire was used as a tool for collecting data and information. It consisted of three axes: the expected role of Saudi universities in instilling intellectual security culture among their students in light of the Kingdom's Vision 2030, suitable mechanisms and tools to achieve the proposed role, and obstacles that may hinder Saudi universities from performing the expected role in instilling intellectual security culture among their students. Key Study Results: 1- The study participants agreed on the proposed role and the suitable mechanisms and tools that Saudi universities can adopt to implement the proposed role, with an average score of 2.62 for the proposed role and 2.83 for the mechanisms and tools. However, the study participants had mixed opinions regarding the obstacles, with an average score of 2.28 for all statements. 2- There was a low dispersion of responses and homogeneity in the participants' responses regarding the proposed role, with a standard deviation of 0.39. 3- There were statistically significant differences attributed to the university in the proposed role, suitable mechanisms, and tools that Saudi universities can rely on to practice the proposed new role, compared to King Abdulaziz University. | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى: التعرف على الدور المقترح من الجامعات السعودية في ترسيخ ثقافة الأمن الفكري لدى طلابها في ضوء رؤية المملكة 2030م. حدود الدراسة: حددت هذه الدراسة بعدد من المحددات البشرية (اقتصرت على طلاب وطالبات السنة الدراسية الأخيرة من المرحلة الجامعية وأساتذة التربية بذات الجامعات)؛ والمكانية ( تركزت الدراسة على الجامعات السعودية)؛ والزمانية من العام 2023م. منهج الدراسة وأداتها: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واتخذت الاستبانة أداة لها في جمع البيانات والمعلومات، تمثلت في ثلاثة محاور هي: الدور المتوقع من الجامعات السعودية في ترسيخ ثقافة الأمن الفكري لدى طلابها في ضوء رؤية المملكة 2030م، الآليات والأدوات المناسبة لتحقيق الدور المقترح – المعوقات التي قد تحول دون قيام الجامعات السعودية بأداء الدور المتوقع منها في ترسيخ ثقافة الأمن الفكري لدى طلابها. أبرز نتائج الدراسة: 1-اتفق أفراد الدراسة على الدور المقترح و الآليات و الأدوات التي يمكن للجامعات السعودية اعتمادها لتطبيق الدور المقترح ، حيث بلغ المتوسط الحسابي للدور المقترح ( 2.62) أما الآليات و الأدوات فبلغ المتوسط الحسابي (2.83)؛ بينما انقسم أفراد الدراسة اتجاه محور المعوقات بمتوسط حسابي (2.28) لجميع العبارات. 2-انخفاض تشتت استجابات أفراد الدراسة وتجانس استجابتهم حيال الدور المقترح بـ انحراف معياري (0.39). 3- وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للجامعة في محوري الدور المقترح والآليات والأدوات المناسبة التي يمكن للجامعات السعودية أن تعتمد عليها لممارسة الدور الجديد المقترح لصالح جميع الجامعات مقابل جامعة الملك عبد العزيز. | |
| dc.format.extent | 159 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/71452 | |
| dc.language.iso | ar_SA | |
| dc.publisher | جامعة الإسكندرية | |
| dc.subject | ثقافة الأمن الفكري | |
| dc.subject | جامعات المملكة العربية السعو | |
| dc.subject | رؤية المملكة 2030 | |
| dc.title | الدور المتوقع من الجامعات السعودية في ترسيخ ثقافة الأمن الفكري لدى طلابها في ضوء رؤية المملكة 2030م | |
| dc.type | Thesis | |
| sdl.degree.department | التربية | |
| sdl.degree.discipline | أصول التربية | |
| sdl.degree.grantor | جامعة الإسكندرية | |
| sdl.degree.name | Doctor of Philosophy |