الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية الحكومية بالمدينة المنورة من وجهة نظرهم
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية الحكومية للبنين بالمدينة المنورة, ومستوى اختلاف أفراد الدراسة حول الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية الحكومية بالمدينة المنورة من وجهة نظرهم باختلاف :المؤهل العلمي والخبرة العملية كمدير مدرسة.
أُستخدم المنهج الوصفي المسحي, وتكون أفراد الدراسة من (55) مديراً بنسبة (100%) من مجتمع الدراسة ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أداتها والتي اشتلمت على (48) عبارة موزعة على ستة مجالات هي: العلاقات الإنسانية, التنظيم المالي والإدار