أثر استخدام الخرائط الزمنية فى اكتساب مفاهيم الزمن و الاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثانى المتوسط بالمدينة المنورة
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة التعرف على أثر استخدام الخرائط الزمنية على اكتساب مفاهيم الزمن لدى طالبات الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهن نحو مادة التاريخ. ولقد استخدم في هذه الدراسة المنهج التجريبي حيث يقوم بتطويع متغير متغير واحد بهدف قياس أثره على المتغيرات الأخرى.