نموذج مقترح لقائد المدرسة الثانوية المستقبلية في ضوء ابرز التجارب الاقليمية والعالمية
No Thumbnail Available
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي واسلوب دلفاي بهدف التوصل الى نموذج مقترح لقائد المدرسة الثانوية المستقبلية في ضوء ابرز التجارب العالمية وتحديد الكفايات والمتطلبات