المستوى التعليمي و علاقته بنوعية الحياة الذاتية للشباب في منطقة القصيم دراسى ميدانية مقارنة

No Thumbnail Available
Date
2011
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة إلى تحديد العلاقة بين المستوى التعليمي وجودة حياة الشباب وإلى تحديد الاختلاف بين الذكور والإناث فيما يتعلق بالمستوى التعليمي ودرجة الرضا الذاتي. ولقد حاولت الدراسة الإجابة على عدة تساؤلات منبثقة من الهدف الرئيسي مستخدمة طريقة المسح الاجتماعي، وقد استعانت الدراسة بأداة الاستبيان وهي عبارة عن محورين: المحور الأول مؤشرات نوعية الحياة وهي العمل، والحياة الأسرية، والأنشطة ووقت الفراغ والمعنى الذاتي الحياة، والمحور الثاني مقياس الرضا عن الحياة وتم تطبيقها على عينة بالحصة عمديه تتألف من (۲۰۰) من الشباب الذكور والإناث من منطقة القصيم بشرط توفر تباين المستوى التعليمي، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج كان من أهمها: وجود فروقاً ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في كل من بعد الأسرة والرضـا الـعـام عـن الحياة لصالح الإناث، وأيضاً فروقاً ذات دلالة إحصائية بين المستويات التعليمية وأبعاد مقياس العمل والأسرة والرضا العام عن الحياة إلا أنه لم تظهر في المشاركة في الأنشطة وكانت لصالح المستوي التعليمي الجامعي وفوق الجامعي، وتوصلت الدراسة إلى أن أصحاب المستوى التعليمي المرتفع يشعرون بالرضا الذاتي عن حياتهم بشكل عام، وقد انتهت الدراسة إلى الوصول إلى بعض التوصيات التي تؤدي إلى جودة حياة الشباب ومنها: وضع خطط وتطوير برامج لتنمية الشباب في منطقة القصيم وإشراكهم في وضع الخطط التي تناسبهم و إجراء العديد من الأبحاث عن نوعية الحياة للشباب في ضوء مجالات أخرى وعمل مقارنة بين المدن وعدم إغفال شباب القرى.
Description
of life in young people of Al-Qassim: A comparative field study. The current study aimed to determine the relationship between the educational level and subjective quality of life in youth and to determine difference between males and females in educational level and the satisfaction degree. This study attempted to answer several questions arising from the main aim through using social survey approach. The researcher applied a questionnaire which consisted of tow main dimensions of quality of life predicators they are work, family life, activities, leisure and self meaning in life, the second dimension is life satisfaction scale on a sample of intention proportion, consisting of (٢٠٠) of young males and females from Al-Qassim, on a condition variability of educational level. It found many important results: there are significant statistically differences between males and females in each dimension of family satisfaction and overall life satisfaction in favor of females. There are significant statistically differences between the educational levels and dimensions of the scale of work, family and overall life satisfaction, there are no significant statistically differences in activities participation were in favor of university educational level and above and found that those with higher educational level feel of their self satisfaction in general. The study reached to some recommendations that may lead to subjective quality of life in young people, including: developing plans and programs for youth development in Al-Qassim and involve them in developing the plans that suit them and conducting many research on quality of life in young people in the light of other areas and compare between cities and villages and not to neglect our youth.
Keywords
Citation
Collections