تأثير كل من سعة الذاكرة العاملة ومستوى تجهيز المعلومات على الفهم القرائي لدى تلاميذ وتلميذات الصف الخامس الابتدائي في منطقة القصيم
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
تتكون هذه الدراسة من ستة فصول على النحو التالي :
الفصل الأول مدخل الدراسة : واشتمل على المقدمة – مشكلة الدراسة – هدف
الدراسة – أهمية الدراسة (النظرية – التطبيقية ) – حدود الدراسة – مصطلحات الدراسة