المسائل التي احتجّ فيها الإمام أحمد بن حنبل بأقوال التابعين ومن بعدهم من كتاب الأطعمة إلى باب الدعاوى والبينات "دراسة فقهية تطبيقية"
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على المسائل التي احتج فيها الإمام أحمد يقول التابعي، والكشف عن المسائل التي رجحها الإمام أحمد معتمدا فيها على قول التابعي، ويمان أثر احتجاجه يقول التابعي على الخلاف الفقهي، مقارنة بالمذاهب الفقهية الأخرى، حيث اشتملت على بعض المسائل في باب الأطعمة والأشربة، وذلك فيما يباح من لحوم البر، وما لا يباح، ويمان حكم أكل السرطان، والسلحفاك، وذكائيهما، وشرب أين المجلة، وجتها، والفحتها، وأحكام ذبائح، وطعام المجوس، وأكل ما لا ذكاة فيه من صيد المجوس، وحضور الوليمة التي فيها معصية. كما اشتملت هذه الدراسة على بعض المسائل فيما يتعلق بأحكام الصيد، كما في حكم أكل الصيد إذا أرسل المسلم كاتبه والمجوسي كليه الحمد ولم يعلم من الذي صاد، ومسألة أكل الصيد فيما إذا تم الاستمالة يكتب المجوسي، أبو صقره للصيد، ويجان أثر احتجاج الإمام أحمد يقول التابعي في هذه المسائل وأما في مسائل الذبائح، فقد بينت هذه الدراسة خلاف الفقهاء في حكم ذبيحة الأخرس والمرتد، والزنديق، وما يذبحه المسلم لأهل الكفر مما يقربونه لألهتهم، وكذلك ذبح الذبيحة من القضاء وأثر احتجاج الإمام أحمد يقول التابعي على الخلاف الفقهي، تم بعدها تطرقت إلى بعض المسائل في باب التطور، في ترك النذر المقيد بوقت من غير عابره وفيمن نذر أن يطلق امرأته، وبيان احتجاج أحمد في هذه المسائل. كذلك تعمقت الدراسة في موضوع القضاء، وأحكامه، وبينت آراء الفقهاء في حكم طلب القضاء، والترهيب من الدخول فيه، ونقض حكم القاضي إذا وافق لهما من الكتاب، والسكان والإجماع، والعمل بحكم القاضي إذا عزل، وتحركة الإقرار، مع يمان احتجاج الإمام أحمد في ذلك. أما في موضوع الشهادات، والدعاوى، والبيانات؛ فقد تم عرض أقوال الفقهاء واختلافهم في شروط صحة الشهادة، كشهادة الشهود على زواج لم تحدد فيه اسم الزوجة، وإذا شهد بشيء اله فيه مقعد، وشهادة الوصي إذا لم تخاصم، وفي تحمل الشهادة بالاستفاضة والشهادة الأمل الكفر في بعض أمورهم كالشهادة على زواجهم، وبيان أثر احتجاج الإمام أحمد فيها. كما استغرقت الدراسة أيضا اختلاف الشهود بالشهادة، واختلافهم مع المشهود له، وبيان حكم الشهادة على الشهادة، والرجوع عن الشهادة، وفيمن أتى بالجنة بعد جحودة والكارة، وبيان أثر احتجاج الإمام أحمد يقول التابعي.
Description
The study aimed to design a proposed electronic training program and to identify its effectiveness in developing the cognitive and performance aspects of educational technology competencies of learning resource centers (LRC) specialists. In order to achieve the objectives of the study, the researcher prepared a list of some educational technology competences and designed the proposed electronic training program. The researcher developed a set of instruments and confirmed their validity and reliability. That includes; an achievement test to measure the cognitive aspects associated with the development of some of the competencies of educational technology of the (LRC) specialists, and a performance checklist to measure the performance aspects associated with the development of some of the competencies of educational technology of the (LRC) specialists in secondary schools. For the purpose of the study، the researcher used the quasi-experimental approach based on (pre - post tests) for one group. The randomly selected study sample consisted of (27) (LRC) specialists in secondary schools in Al- Qassim region during the second term of the academic year (1437 -1438 AH). The results were as follows: The development of a list of some educational technology competences that need to be developed among the (LRC) specialists. The designing the proposed electronic training program. The findings of the study indicated a positive impact of the proposed electronic training program in developing the cognitive aspects of educational technology competencies of (LRC) specialists. The findings of the study indicated a positive impact of the proposed electronic training program in developing the performance aspects of educational technology competencies of (LRC) specialists. In the light of the results, the study recommended the following: To raise awareness of the importance of modern technology in supporting the educational process. To adopt the proposed e-training program as an e-learning and training environment. To develop the skills of LRC specialists In the field of Internet marriage in which the name of the wife was not specified, or with something that has a benefit, in addition to the testimony of the guardian in non-adversarial case, and in the case of bearing testimony at length. Also, testimony to the people of unbelief in some their matter, such as witnessing their marriage was presented. In all these issues, the effect of Imam Ahmad's protest was explained. Finally, the study included the difference of witnesses to testify, their disagreement with the witnesses, and the ruling on testifying against the testimony, the revocation of testimony, and those who produced evidence after their denials. The effect of Imam Ahmad's protest, according to the sayings of followers and after them also was explained.and Web 2.0 Applications