العلاقات الإنسانية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية، وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة العلاقات الإنسانية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية، وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم، بالإضافة إلى التعرف على ما إذا كان هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة ... حول متغيرات الدراسة تعزى إلى ( الجنس، سنوات الخبيرة، الدرجة العلمية، نوع الكلية)، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه الارتباطي، واتخذت من الاستبانة أداة للدراسة؛ حيث تضمنت محورين، طبقت الدراسة على عينة عشوائية بلغت (١٩٤) عضو هيئة تدريس، من كليات جامعة القصيم: كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، وكلية التربية وكلية العلوم والآداب ببريدة، وكلية الطب البشري، وذلك من أصل (۱۷۹۷) عضو هيئة تدريس في جامعة القصيم. وأسفرت الدراسة عن النتائج التالية: ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية للعلاقات الإنسانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ككل، جاءت بدرجة عالية. مستوى الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم من وجهة نظرهم، جاء بدرجة عالية جدا. وجود علاقة موجبة متوسطة دالة إحصائيا عند مستوى ١.. بين ممارسة رؤساء الأقسام الاكاديمية للعلاقات الإنسانية، ومستوى الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة من الذكور، وأفراد العينة من الإناث، حول درجة ممارسة رؤساء الأقسام للعلاقات الإنسانية. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد العينة الكليات النظرية، وأفراد العينة من الكليات التطبيقية، حول درجة ممارسة رؤساء الأقسام للعلاقات الإنسانية، لصالح أفراد العينة من الكليات التطبيقية. . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة حول درجة ممارسة رؤساء الأقسام للعلاقات الإنسانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس) تعزى لسنوات الخيرة. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة حول درجة ممارسة رؤساء الأقسام للعلاقات الإنسانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس) تعزى إلى الدرجة العلمية لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة من الذكور، وأفراد العينة من الإناث حول مستوى الأداء الوظيفي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة من الكليات النظرية، وأفراد العينة من الكليات التطبيقية، حول مستوى الأداء الوظيفي لصالح أفراد العينة من الكليات التطبيقية. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين استجابات أفراد العينة حول مستوى الأداء الوظيفي؛ تعزى لسنوات الخبرة. وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين استجابات أفراد العينة حول مستوى الأداء الوظيفي؛ تعزى إلى الدرجة العلمية لصالح الأساتذة المساعدين، يليهم الأساتذة المشاركين، ثم الأساتذة