منزلة البنية الدلالية من علم الإعراب في القرآن الكريم المفاعيل وأشباه المفاعيل نموذجاً
No Thumbnail Available
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة القصيم
Abstract
إن التمييز بين البنية التركيبية (الإعرابية) والبنية الدلالية أصبح من المبادئ العلمية التي تقرها مدارس لسانية مختلفة، ويعد هذا التمييز أساسًا متينًا لإعادة قراءة التراث النحوي، وعلى وجه الخصوص في قضية التمييز بين المفاعيل وأشباه المفاعيل.
والمتابع سيلاحظ اختلافًا بين النحويين واللسانيين في ضبط حدود الفصل بين المفاعيل وأشباه المفاعيل، ومرد ذلك إلى الأسس والخلفيات النظرية التي يصدر منها كل اتجاه.
وقد عرض البحث منزلة البنية الدلالية، والتطور التاريخي لها من خلال النظريات اللسانية التي اعتمدتها،
مع تدقيق القول في أصالة الجملة الفعلية في النحو العربي بالاعتماد على الخصائص الدلالية للفعل (الفعل التام، والفعل الناقص)، وأهمية تصنيف الأفعال في توضيح أصناف المرفوعات ببيان الفاعل الحقيقي من المشبه به.
واستقرأ البحث اختلاف النحويين في تعريف المفاعيل وأشباه المفاعيل في المصنفات النظرية في الكتب الأمهات، والمقاييس الدلالية والتركيبية في ضبطها، ثم قارن بين التقسيمات النحوية العربية والتقسيمات اللسانية للمفاعيل وأشباهها.
وقد اكتشف البحث أن النحويين رغم تركيزهم الرئيس على البنية التركيبية، كانوا على وعي بوجود بنية دلالية مستقلة، يتجلى ذلك في تصنيفهم الأفعال إلى أفعال تامة وأفعال ناقصة.
ونلاحظ أن النحويين لم يعطوا للبنية الدلالية للفاعل عناية تماثل ما أولوه من عناية ودراسة لأحكام البنية التركيبية له، فإنهم مع ذلك فرقوا بين الفاعل ونائب الفاعل مما يعكس إدراكهم للفارق بينهما دلاليًا وتركيبيًا.
The distinction between syntactic (grammatical) and semantic structures has become a well-established linguistic principle recognized by various linguistic schools. This distinction provides a solid foundation for re-examining traditional Arabic grammar, particularly in distinguishing between complements and adjuncts.
A critical analysis reveals considerable divergence between traditional Arab grammarians and modern linguists regarding how the boundaries between complements and adjuncts are defined. These differences stem from the theoretical frameworks that underpin each school’s approach.
This research traces the historical development of the concept of semantic structure within Arabic grammatical theory and highlights its role alongside syntactic structure. The study focuses on two main aspects:
1. The centrality of the verbal sentence in Arabic grammar, based on the semantic properties of verbs—specifically, the distinction between complete (tam) and incomplete (naaqis) verbs.
2. The classification of verbs as a tool for clarifying types of nominatives, particularly the distinction between the true subject and its metaphorical substitute (agent vs. substitute agent).
The study also surveys the varying definitions of complements and adjuncts in classical Arabic grammatical sources and explores how both semantic and syntactic criteria were employed in identifying them. It further compares the traditional Arabic classifications of these elements with those of modern linguistic theories.
The research concludes that traditional grammarians, though primarily focused on syntactic structure, implicitly recognized the presence of an independent semantic structure—evident in their distinction between complete and incomplete verbs. While they did not devote equal attention to the semantic role of the subject, their differentiation between the subject and its substitute reflects an awareness of both syntactic and semantic distinctions.
Description
Keywords
البنية الدلالية، علم الإعراب، المفاعيل، أشباه المفاعيل