فعالية برنامج إلكتروني في تحسين التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

No Thumbnail Available
Date
Authors
NORAH SAAD ABDULLAH ALMANSOR
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج إلكتروني في تحسين بعض مهارات التواصل الإجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ، وتكونت عينة البحث من ( 14 ) طفل وطفلة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد موزعين على مجموعتين ، مجموعة تجريبية و عددها ( 7 ) أطفال ومجموعة ضابطة وعددها ( 7 ) أطفال ، تراوحت أعمارهم بين ( 5-10 ) سنوات ، من مختلف مناطق المملكة العربية السعودية تكونت أدوات البحث من مقياس مهارات التواصل الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد (إعداد الباحثة ) ، وبرنامج إلكتروني لتحسين مهارات التواصل للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد ( إعداد البحاثة ) ، تم استخدام المنهج شبه التجريبي في اجراء البحث أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب افراد المجموعة التجريبية في القياس القبلي و البعدي على مقياس مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على القياس البعدي ، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي على مقياس مهارات التواصل الاجتماعي ، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب القياس البعدي و التتبعي للمجموعة التجريبية على مقياس مهارات التواصل الاجتماعي ، حيث توصي الباحثة بتصميم وإعداد برامج إلكترونية خاصة بالأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد تساعد في تحسين سلوكيات أخرى.
Description
Keywords
Citation
Collections