برنامج قائم علي التدريس الإبداعي لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات المرحلة الثانوية

No Thumbnail Available

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Saudi Digital Library

Abstract

هدفت الدراسة الحالية الى تحديد مهارات التذوق الأدبي المناسبة لطالبات المرحلة الثانوية ,وتحديد أسس بناء برنامج قائم على التدريس الإبداعي في تنمية هذه المهارات ,والتعرف على فاعلية الاستراتيجية المقترحة في تنمية مهارات التذوق الادبي لدي طالبات المرحلة الثانوية . وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي المتكون من مجموعتين : تجريبية وضابطة ,وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبة من الصف الثاني الثانوي ,قسمت بالتساوي على المجموعتين التجريبية والضابطة ,واعدت قائمة بمهارات التذوق الأدبي

Description

Keywords

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2024