واقع استخدام المعلمات لاستراتيجيات التقويم البديل في تقييم الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
الجامعة: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز.
الكلية: كلية التربية.
القسم: المناهج وطرق التدريس.
التخصص: مناهج وطرق تدريس عامة.
عنوان الرسالة: واقع استخدام المعلمات لاستراتيجيات التقويم البديل في تقييم الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض.
اسم الطالبة: وسميه بنت موسم مسفر العتيبي
اسم المشرف: عبد السلام بن عمر الناجي.
تاريخ المناقشة: 10/ 9/ 1441هـ.
الكلمات الدلالية للبحث: التقويم البديل – استراتيجيات التقويم البديل- صعوبات التعلم – تقويم ذوي صعوبات التعلم.
أهداف البحث: هدف البحث إلى التعرف على واقع استخدام المعلمات لاستراتيجيات التقويم البديل في تقييم الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض.
منهج البحث: المنهج الوصفي المسحي.