قويم الأداء التدريسي لمعلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم في ضوء معايير الجودة الشاملة

dc.contributor.advisorعبدالمجيد، ممدوح محمد
dc.contributor.authorالأحمد، لنا احمد ناصر
dc.date.issued2013
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة الى تقويم الأداء التدريسي لمعلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية في منطقة القصيم في ضوء معايير الجودة الشاملة ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة بمعايير ومؤشرات الاداء التدريسي في ضوء معايير الجودة الشاملة وبلغ عدد هذه المعايير ثلاثة معايير رمز لها بالرموز (A,B,C) وهي كالتالي - المعيار الاول A: التخطيط لدرس الفيزياء في ضوء معايير الجودة الشاملة والمعيار الثاني B: تنفيذ درس الفيزياء في ضوء معايير الجودة الشاملة والمعيار الثالث C: تقويم درس الفيزياء في ضوء معايير الجودة الشاملة ويتضمن كل معيار من المعايير الثلاثة عدداً من المعايير الفرعية .
dc.format.extent214
dc.identifier.other2467
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/28085
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleقويم الأداء التدريسي لمعلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم في ضوء معايير الجودة الشاملة
dc.typeThesis
sdl.degree.disciplineالمناهج و طرق التدريس
sdl.degree.nameMaster's Degree

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025