التسويف الأكاديمي وعلاقته بالذكاء الوجداني وفعالية الذات لدى طالبات جامعة الدمام

dc.contributor.authorالمطيري، هيفاء جبار
dc.date.issued2016
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة بين التسويف الأكاديمي وكلا من الذكاء الوجداني وفعالية الذات لدى طالبات جامعة الدمام, والتعرف على مدى انتشار التسويف الأكاديمي بين الطالبات, والكشف عن الفروق في التسويف الأكاديمي وفق التخصص و الفرقة الدراسية, والكشف عن امكانية التنبؤ بالتسويف الأكاديمي من خلال الذكاء الوجداني وفعالية الذات لدى عينة من طالبات جامعة الدمام, و تكونت عينة البحث من361 طالبة من طالبات جامعة الدمام.
dc.format.extent125
dc.identifier.other2541
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/27029
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleالتسويف الأكاديمي وعلاقته بالذكاء الوجداني وفعالية الذات لدى طالبات جامعة الدمام
dc.typeThesis
sdl.degree.nameMaster's Degree

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025