إشكالية الهروب المعنوي بين أفراد الأسرة، ومظاهره، وأسبابه، والآثار الناتجة عنه، بالإضافة إلى سبل الوقاية والعلاج من هذه الإشكالية
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إشكالية الهروب المعنوي بين أفراد الأسرة، ومظاهره، وأسبابه، والآثار الناتجة عنه، بالإضافة إلى سبل الوقاية والعلاج من هذه الإشكالية، حيث اشتمل الجزء النظري للدراسة على بيان مفهوم الهروب المعنوي، وصُوَره ومظاهره، والتعرف على الأسباب التي تؤدي إليه، وتسليط الضوء على الآثار المترتبة على الهروب المعنوي على الأسرة والأرحام والمجتمع، كما اشتمل على سبل علاج هذه الإشكالية من الناحية التشريعية والاجتماعية. أما في الجزء التطبيقي للدراسة فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لغايات تحقيق أهداف الدراسة، حيث قامت الباحثة بإعداد استبانة إلكترونية أداة لجمع البيانات، طبقت على عينة عشوائية بلغت (۳۰۱) من الأفراد في الفصل الأول من العام ١٤٤٢هـ، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن إشكالية الهروب المعنوي متحققة بنسبة متوسطة، وأن مظاهره وأسبابه متحققة بدرجة كبيرة وكبيرة جدا، حيث جاء الانشغال بالبيئة الخارجية ووسائل التواصل الاجتماعي عن الأسرة من أبرز المظاهر التي تعبر عن تحقق الهروب المعنوي بين أفراد الأسرة، ثم ضعف التواصل بين أفرادها، وتلاه انعدام الحوار والمجالسة بين أفراد الأسرة، وجاء الانشغال عن الأسرة وضعف الاهتمام بها من أهم الأسباب التي تؤدي للهروب المعنوي، تلاه تقصير الفرد بواجباته ثم كثرة المشاكل الأسرية، والعنف الأسري، وأخيرا الروتين والرتابة الأسرية، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أن للهروب المعنوي أثرا في الفرد، وأنه سبب لعزلته وانطوائه، وله أثر في المجتمع، وإنتاجية الفرد في مجتمعه، وأن علاج الهروب المعنوي يقوم أولا على أفرادها، وأن للمؤسسات التربوية والاجتماعية والثقافية دورًا كبيرًا في علاج إشكالية الهروب المعنوي. وأخيرا أوصت الدراسة بتكثيف جهود المؤسسات التربوية والثقافية في زيادة الوعي بإشكالية الهروب المعنوي، من خلال عقد المحاضرات والندوات الأسرية، والمشاركة في الأبحاث لتقديم دراسات متخصصة ومكثفة في هذا الجانب، بالإضافة إلى تفعيل دور الأسرة في الوقاية والعلاج من هذه الإشكالية.
Description
The study aimed to identify the problem of social withdrawal between family members, its manifestations, causes, and the effects resulting from it, in addition to the means of prevention and treatment of this problem. The theoretical part of the study comprises the definition of social withdrawal, its types and manifestations, identification of the causes that lead to it, as well as shedding light on its impacts and repercussions on the family, relatives, and the society. It also discusses ways to treat this problem from legislative and social angles. As for the practical part, the researcher used the descriptive and analytical method for the purposes of achieving the objectives of the study. She prepared an electronic questionnaire as a tool to collect data, which was applied to a random sample of (301) individuals in the first semester of the year 1442 AH. The results of the field study demonstrated that social withdrawal is moderately prevalent in in the society, although its manifestations and causes have materialized to a very large extent. The study showed that the preoccupation with the external environment and social media is the most prominent manifestation of social withdrawal between family members, followed by poor communication between them, and the lack of family gatherings and mutual discussions. As for the most important causes that lead to social withdrawal, preoccupation from the family and lack of interest in it was at the forefront, followed by the failure of the individual to fulfil his duties, large number of family problems, domestic violence, and finally, a tedious routine and monotony in the family. The study also demonstrated that social withdrawal has an effect on the individual, and that it can lead to isolation and introversion. It also has an impact on society and the productivity of the individual in his society. The treatment of social withdrawal lies foremost with individuals in the society. Educational, social and cultural institutions also have a great role in treating the problem. Finally, the study recommended intensifying the efforts of educational and cultural institutions in increasing awareness of the problem of social withdrawal by holding family-oriented seminars and lectures and participating in research to provide specialized studies in this aspect, in addition to activating the role of the family in its prevention and treatment.
Keywords
Social withdrawal, isolation, Islamic culture, Qassim University, Saudi Arabia, الهروب المعنوي, الثقافة الإسلامية, جامعة القصيم, المملكة العربية السعودية