مهارات اتخاذ القرار كعلاقتها بالفاعلية الذاتية كأساليب التفكير السائدة لدى طلاب جامعة القصيم
No Thumbnail Available
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
حاولت الدراسة الحالية التعرف على مدى امتلاك طلاب جامعة القصيم لمهارات اتخاذ القرار وعلاقتها بالفاعلية الذاتية وأساليب التفكير في ضوء نظرية ستيرنبرج لأساليب التفكير وطبقت هذه الدراسة على طلاب جامعة القصيم الذكور من الكليات النظرية الشريعة والتربية واللغة العربية ) والكليات العلمية الزراعة والعلوم والعلوم الصحية (التطبيقية من المستويين الأول والسابع وتم استخدام مقياس مهارات اتخاذ القرار للطروانه (٢٠٠٦) ومقياس الفاعلية الذاتية للعدل (۲۰۰۱) وقائمة أساليب التفكير (النسخة القصيرة لستنبرج وواجنر ۱۹۹۲ (تعريب وتقنين عبد المنعم الدرديري وعصام الطيب، ۲۰۰٤ وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق داله إحصائيا عند مستوى ١... بين المتوسط التجريبي لدرجات مهارات اتخاذ القرار الدرجة (الكلية لدى طلاب جامعة القصيم والمتوسط الفرضي، والفروق لصالح المتوسط الفرضي. كما توصلت الدراسة إلى عدم سيادة أسلوب معين للتفكير لدى الطلاب عينة الدراسة ، كما أكدت الدراسة على وجود مستوى فاعلية ذاتية عالي لدى طلاب جامعة القصيم ، ولم تجد الدراسة تأثير للتفاعل بين المستوى الدراسي والتخصص الأكاديمي على مهارات اتخاذ القرار كما أظهرت نتائج تحليل الانحدار المتعدد امكانية التنبؤ بمهارات اتخاذ القرار من خلال الفاعلية الذاتية واساليب التفكير. اتخاذ وبناء على ما توصلت إليه هذه الدراسة من نتائج أوصت الدراسة بإدخال موضوع القرار ضمن المناهج الدراسية التي تدرس للطلاب بالجامعية وتطوير برامج تدريبية تعليمية تتناول مهارات اتخاذ القرار وتطبيقها على جميع الطلبة في المدارس والجامعات من اجل مساعدتهم على اتخاذ القرارات الفعالة في مجالات الحياة المختلفة كما اقترحت الدراسة إجراء دراسات تتناول مدى قدرة الطلبة في الجامعة على المساهمة في اتخاذ القرار في مجالات متنوعة في الجامعة كذلك إجراء المزيد من الدراسات على متغيرات الدراسة الحالية على فئات أخرى كطلبة المدارس وبشكل خاص في المرحلة الثانوية، وذلك لأهمية هذه المرحلة الدراسية ..