القيم الجمالية في مهنة الأستاذ الجامعي
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
تناول البحث القيم الجمالية في مهنة الأستاذ الجامعي، وقد اقتضت طبيعة موضوع البحث أن نهج المنهج الوصفي التحليلي، وقد حان البحث في مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة على النحو المقدمة: وفيها مشكلة البحث وتساؤلاته، وأهميته وأهدافه، والدراسات السابقة القربية الموضوعه والفرق بينها وبين البحث الحالي، والمنهج المتبع في البحث، وتقسيماته. الفصل الأول الطرق إلى أهم القيم الجمالية المتعلقة بالأستاذ الجامعي وهي خمس فيما النظافة، والترتيب، والناقة، والبشاشة، بالإبداع، وتأصيلاتها الإسلامية وبيان مظاهر عناية الإسلام الفصل الثاني: وقد تناول تطبيقات هذه القيم على الأستاذ الجامعي من خلال ثلاثة مباحث أساسية هي المظهر العام (السمت الأكاديمي) وقد بين أن على الأستاذ الجامعي أن الكون له عناية خاصة الصداع، وبطريقة كلامه، وتعاملاته مع الجميع العلاقات العامة وقد ركز على أشكال ثلاثة في تعاملات الأستاذ الجامعي داخل البيئة علاقاته بالرؤساء والمرؤوسين، وعلاقاته بالإملاء، وعلاماته بطلابه وين الجامعية وجوب قيامها على الاحترام المتبادل والتعامل الأحل، وإعطاء كل ذي حق حلم الجودة: وقد وضح أن على الأستاذ الجامعي أن يعمل بأربعة مبادئ أساسية ليحلق الجودة في عمله، هي: اتقان العمل، وإحسان العمل، والسعي إلى أفضل البدائل، وتقويم العمل التفعيل الرقابة الدالية الفصل الثالث: وقد أكد على الآثار الناتجة عن التزام الأستاذ الجامعي بتطبيق هذه القيم على مستوى المجتمع داخل الجامعة وخارجها، ببيان آثار كل قيمة على حدة، وأن الالتزام بما يحقق للعملية التعليمية أهدافها، وما يرتقي المجتمع الحالمة: وفيها أهم النتائج المتوصل إليهاء والتوصيات العامة التي توضي ها الباحثة الفهارس ذيل البحث بمهارس فنية في فهرس الآيات، وفهرس الأحاديث، والهرم الأعلام المترجم لهم، وفهرس المراجع، وأخيرا فهرس الموضوعات.
Description
This dissertation dealt with the aesthetic values in the professor’s profession. The nature of the research topic required that the descriptive analytical approach be used. The dissertation includes an introduction, three chapters, and a conclusion. Introduction: The introduction addresses the research problem and its questions, its importance, goals, a survey of related work, and the difference between them and the current research. It also describes the approach followed in the research, and its divisions. Chapter One: deals with the most important aesthetic values related to the university professor, which are five values: cleanliness, arrangement, tactfullness, cheerfulness, and creativity. The chapter also describes the Islamic roots of these values and aspects of Islam's care in them. Chapter Two: describes applications of these values to the university professor through three basic topics: • General appearance: the university professor should have a special care in his appearance, in the manner of his speech, and in his dealings with everyone. • Public Relations: focuses on three forms in the professor’s dealings within the university environment, namely: his relations with academic leadership and their subordinates, his relationships with colleagues, and his relationships with his students. It also describes his obligation to have his relationships be based on mutual respect and decent dealing, and giving everyone their right. • Quality: It has been clarified that the university professor has to work with four basic principles to achieve quality in his work, namely: workmanship, good work, and seeking the best alternatives, and evaluating work by being self-critical. Chapter three: deals with the effects resulting from the commitment of the university professor to apply these values at the community level, inside and outside the university, by showing the effects of each value separately, and that commitment to them achieves the educational process its goals, and by which it raises society. Conclusion: It addressed the most important findings and the general recommendations recommended by the researcher. The index: several technical indices are added to the end of this dissertation. These are the Quran verses index, the hadith index, an index of people that were translated from, a bibliography, and finally a topic index