واقع تطبيق إدارة تعليم الخرج لخصائص المنظمة المتعلمة
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة التعرف على واقع تطبيق إدارة تعليم الخرج لخصائص المنظمة المتعلمة السبعة، وفقاً لنموذج مارسك وواتكنز،
وتحديد معوقات تطبيق إدارة تعليم الخرج لتلك الخصائص، من مثََّ التعرف إلى مقترحات أفراد الدراسة للتوجه بإدارة تعليم الخرج نحو
المنظمة المتعلمة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي.