تقييم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بمحافظة الرس في ضوء متطلبات تدريس مناهج العلوم الحديثة
No Thumbnail Available
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Saudi Digital Library
Abstract
هدفت الدراسة الى التعرف على المهارات التدريسية اللازمة لتدريس مناهج العلوم
الحديثة في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية، وكذلك تقييم الأداء التدريسي لمعلمي
العلوم الحديثة بالصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات تدريس مناهج العلوم
الحديثة، وتحديد جوانب القوة والقصور في أداء معلمي العلوم الحديثة بالصوف العليا من
المرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات تدريس مناهج العلوم الحديثة، والتعرف على الفروق بين
الأداء التدريسي للمعلمين وفقاً لمتغيري المؤهل والخبرة.