فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في تحسين بعض مهارات القراءة ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة

dc.contributor.authorفاطمه سعد إ براهيم العبيدان
dc.date2020
dc.date.accessioned2022-05-22T19:50:39Z
dc.date.accessioned2023-05-08T22:10:26Z
dc.date.accessioned2023-05-09T21:42:33Z
dc.date.available2022-05-22T19:50:39Z
dc.date.available2023-05-08T22:10:26Z
dc.date.available2023-05-09T21:42:33Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى الكشف على فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في تحسين بعض مهارات القراءة(مهارات المطابقة بين رمز الحرف واسمه، والتمييز بين الحروف المتشابهة في الشكل، وقراءة كلمة من حرفين أو ثلاثة حروف)
dc.identifier.other7211
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/28550
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleفعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز في تحسين بعض مهارات القراءة ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025