واقع برامج التأهيل المهني وعلاقتها بالدمج الاجتماعي لذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر المعلمين
dc.contributor.author | محمد بن ناصر العتيبي | |
dc.date | 2020 | |
dc.date.accessioned | 2022-05-22T18:24:39Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-08T21:37:43Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-09T21:24:22Z | |
dc.date.available | 2022-05-22T18:24:39Z | |
dc.date.available | 2023-05-08T21:37:43Z | |
dc.date.available | 2023-05-09T21:24:22Z | |
dc.degree.department | التربية | |
dc.degree.grantor | Qassim University | |
dc.description.abstract | هدفت الدراسة للتعرف على واقع برامج التأهيل المهني وعلاقتها بالدمج الاجتماعي للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر المعلمين، كما هدفت الدراسة للتعرف على تأثير عدد سنوات الخبرة في وجهة نظر المعلمين نحو برامج التأهيل المهني | |
dc.identifier.other | 6781 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14154/27764 | |
dc.language.iso | ar_SA | |
dc.publisher | Saudi Digital Library | |
dc.thesis.source | Qassim University | |
dc.title | واقع برامج التأهيل المهني وعلاقتها بالدمج الاجتماعي لذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر المعلمين | |
dc.type | Thesis |