فاعلية برنامج كابري (Cabri 3D)في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الهندسة لدى طلاب الصف الأول المتوسط

dc.contributor.authorمناحي فهيد الشمري
dc.date2018
dc.date.accessioned2022-05-22T17:55:27Z
dc.date.accessioned2023-05-08T21:30:07Z
dc.date.accessioned2023-05-09T22:09:42Z
dc.date.available2022-05-22T17:55:27Z
dc.date.available2023-05-08T21:30:07Z
dc.date.available2023-05-09T22:09:42Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج كابري (Cabri 3D) في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الهندسة لدى طلاب الصف الأول المتوسط , وتحقيقاً لهدف الدارسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي ، وتكونت عينة الدراسة من (52) طالباً من طلاب متوسطة الرياض بمدينة حائل , تم اختيارهم بطريقة قصدية ، حيث تم تقسيم الطلاب إلى مجموعة تجريبة درست باستخدام برنامج كابري (Cabri 3D) ومجموعة ضابطة درست بالطريقة المعتادة ، وتكونت كل مجموعة من (26) طالباً , , وتم إعداد دليل للمعلم لتدريس الطلاب باستخدام برنامج كابري ( Cabri 3D ) ، وإعداد اختبار استيعاب مفاهيمي .
dc.identifier.other2451
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/27266
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleفاعلية برنامج كابري (Cabri 3D)في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الهندسة لدى طلاب الصف الأول المتوسط
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025