تصور مقترح لتفعيل دور السنة التحضيرية في تنمية الوعي الأكاديمي لدى طلبة جامعة القصيم

dc.contributor.authorفيحان بن سعد بن علي الحربي
dc.date2017
dc.date.accessioned2022-05-22T20:09:04Z
dc.date.accessioned2023-05-08T21:26:43Z
dc.date.accessioned2023-05-09T21:49:56Z
dc.date.available2022-05-22T20:09:04Z
dc.date.available2023-05-08T21:26:43Z
dc.date.available2023-05-09T21:49:56Z
dc.degree.departmentالتربية
dc.degree.grantorQassim University
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على واقع دور السنة التحضيرية بجامعة القصيم في تنمية الوعي الأكاديمي لدى طلبتها من وجهة نظرهم, و تحديد تأثير متغير: الجنس والمسار الدراسي والمستوى الدراسي في السنة التحضيرية على متوسطات استجابات أفراد العينة حول واقع دور السنة التحضيرية في تنمية الوعي الأكاديمي لدى طلبتها, و التعرف على معوقات تنمية الوعي الأكاديمي لطلبة السنة التحضيرية من وجهة نظرهم, و تحديد تأثير متغير الجنس والمسار الدراسي والمستوى الدراسي في السنة التحضيرية على متوسطات استجابات أفراد العينة حول معوقات تنمية الوعي الأكاديمي لطلبة السنة التحضيرية, و تقديم تصور مقترح لتفعيل دور السنة التحضيرية في تنمية الوعي الأكاديمي لدى طلبة جامعة القصيم.
dc.identifier.other2561
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14154/28675
dc.language.isoar_SA
dc.publisherSaudi Digital Library
dc.thesis.sourceQassim University
dc.titleتصور مقترح لتفعيل دور السنة التحضيرية في تنمية الوعي الأكاديمي لدى طلبة جامعة القصيم
dc.typeThesis

Files

Copyright owned by the Saudi Digital Library (SDL) © 2025